那天上午

那天上午，寒风凛冽，狂风怒号，突然，我们班响起了尖锐的声音:“啊啊啊！我的笔呢？”
当我们上完操回到教室后，我关切地询问了一下肚子疼的好友韩郫，就回到了座位上。“啊啊啊！我的笔呢？”我尖叫起来。顿时，看热闹的同学围了个里三层，外三层。翻箱倒柜找了半天的结果是，还没有找到我的笔。忽然，我站起来，疾步走向韩韩，大声朝她呵斥道:“你是不是把我的笔偷走了？”韩韩的脸色霎时间变得苍白，刚想解释什么，我又接着说:“我知道你喜欢我那只笔，可你也不能用偷的方式呀！你喜欢，你说呀，我可以送给你呀…“我的嘴像机关枪似的哒哒哒地说了一连串，让韩韩连反驳的余地都没有:“我真的没有偷，请你相信我！” 相信你？哼，不可能！”我抹了一把泪，接着说:“我平日里拿你当亲姐妹看待，你居然，你居然偷了我的笔！″我越说越激动。韩韩也抹了一把泪: 既然你不相信我，那么我们只好在班主任那里见分晓了…”她说完就走出了教室。昔日的好友，如今非要变成这样吗？我心里无不凄凉地想…
在班主任办公室中，韩韩两眼泪汪汪地说:“老师请你调查监控，还我清白。 哼，还恶人先告状哩！监控结果出来后，确实是韩韩偷了我的笔。我得意洋洋地看着韩韩，她急得跳了起来:”老师真的不是我偷的！″这时一位老师突然说:”咦？你怎么调我们班的监控呢？有什么用吗？”我们不约而同地看向电脑屏幕，确实不是我们班的监控，老师一脸歉意地朝韩韩笑笑，又朝我笑笑。于是，老师又调出我们班的监控，确实不是韩韩偷的，是笔掉在地上，我却没有发现。我面红耳赤，不知该说些什么。过了一会儿，我转过身去，对韩韩说:”对不起，我误会你了，请你原谅我。 韩韩微笑着说:“没关系！ “我们还是好朋友吗？″ 当然了。 韩韩肯定地说。
我和韩韩紧紧地拥抱在一起，哈哈哈地笑了起来，但笑着，笑着，我们都流下了泪……
六年级张可

共 792 字 1 页 转到页 【编者按】心爱的笔不翼而飞，引发了一场与好友好友韩韩误会。班主任调出教室的监控，让事实真相水落石出，也让“我”与韩韩冰释前嫌，和好如初。习作叙事并不复杂，但能咫尺兴波，曲折生动，精彩的对话描细和细腻的心理刻画层层推进情节发展，深化文章主题，读来引人入胜。推荐品读。期待新的精彩。【编辑：心花一瓣】
1 楼 文友： 2018-02-10 19:54:57 一支笔，一个故事，一段情愫，演绎成了校园生活的一段小插曲。读来真切感人。 苏格拉底说，一个没有检视的生命是不值得生存的……
2 楼 文友： 2018-0 -1 07: 8:48 语言方面要建立 语汇库 。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立 语汇库 途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 老土祝您写作愉快！心肌梗塞治疗治疗
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