计算出了日记物业

◎歌颂老师

——写给教课老师

笔尖只一滑，计算出了日记，

每一缕回忆，

都是一杯醇浓的茶。

也许，您不记得，

教我偏科数学的耐心，

询问我学会没有的急切。

教育被资本追捧背后 您怀揣生命锃亮的话语，

在教室里流淌，

挽住那颗即将流失的心房。

把火种点燃又送走的人，

心中有不灭的蜡光，

提升了讲台高度。

所有的批评成了进步的舒展，

所有的急切成了从容的微笑，

所有的保证成了实现。

季节的琴弦，

有您撞响的黎明，

投到无染的黑板。

多年之后。您流出欣慰的泪

颗颗因知识而成熟的心，

和您喁喁相谈……

◎写给老师

——写给给予我帮助的文学老师

多年后，茁壮的大树忘不了——

育他的土地，

我这株种子

忘记不了当初孕育他的那片土地。

您孜孜不倦的话语，

浇灌了我心中一个个

梦想。

岁月淘尽了浮华，

在你的额头上镌刻的，

是我当初认识你的模样。

皮肤里流淌的血液，

是炽热的灵魂。

您用高大的人格，

把我人生路灯，

点亮。

附：感谢【萌芽】栏目里的三位老师：心花一瓣、自在飞花、烟花那么凉等老师。还有现实生活中给予我关怀指导的石头老师……

●爸，我想对你说

浓情六月，

风牵着思念，

揉揉恍惚的眼

您亲切面容再次浮现

华丽的辞藻与你无关，

田间禾苗是你的热点。

您不是巍峨的高山，

您不是浩瀚的大海，

唐诗宋词却赞不尽你的勤俭。

您曾经让我偷偷埋怨，

大雾中我独自远行，

好想让你做我引航的灯，

可你视而不见。

我委屈倔强地抬起脚步，

这就是您的意图。

风在您额头刻下沧桑，

雨催老你坚强的背；

您就是一棵大树，

为孩儿撑起一片天。

共 597 字 1 页 转到页 【编者按】第一首《颂歌老师》，诗歌不是很高深的艺术，它可以很普通，很接近生活，很接近内心。从老师的粉笔，牵扯了回忆，点点滴滴涌上心头。老师的话语，如沐春风，给予鼓励，让 我 在求知之路勇敢地前行。第二首《写给老师》第一段的意象运用自如，自己由一颗种子萌芽破土而出，多年后直到长成参天大树，依旧忘不了培育着他的这片土地，从而看出了作者有一颗感恩的心。而给予他帮助的老师，孜孜不倦的话语，正是他汲取的养分。人生依旧如初见，尽管岁月变迁，最初的印象在脑海里挥之不去。老师是“灵魂的工程师”，用高大的人格，在黑暗中给予我力量，点燃我的人生路灯，不再彷徨，勇敢前行。第三首《爸我想对你说》从热情似火的六月，风起牵着思念，多么贴切自然，毫不做作。揉一揉眼睛，父亲音容笑貌仿佛就在眼前。文中的父亲是平凡的，华丽的词藻和他无关，他只关心禾苗的生长趋势 ，一生操劳。以巍峨的大山，浩瀚的大海形成反衬，更显得父亲的默默无闻，犹如一粒尘埃。在成长的道路上，让“我”学会自主。直到现在，终于明白了您的用心良苦 。风犹如刀，在您额头上刻下沧桑，雨催老您坚强的背 ，此刻您显然是饱经风霜。但你掏空自己的一生，为我撑起了一片天，让“我”自由翱翔。直抒胸臆 ，表达了对父亲的感恩之情。【:烟花那么凉】

1楼文友： 20:51:57 欣赏诗作，推荐共赏！

2楼文友： 20:5 :02 温婉细腻的文字，有一个感恩的少年！