东北三个大学生的父亲微小说位置位置

摘要：在腾格里沙漠深处，有这样一个父亲，他用坚强的毅力培养出三个大学生。终于有一天默默离去

1989年，腾格里沙漠深处。我们勘探施工经过一处孤零零的房子， 间小屋，洁净的院落。屋内大炕整洁，被面干净，墙壁由报纸粘糊，一张桌子放在塑料布铺垫的炕上，一个火灶台，铜瓢锃亮，再也没有多余的家具。

院周围盐碱沙地上，稀稀落落地布满草稞子，有一种叫麻黄的草遍地都是，还有沙参密布。这些成了这家主人的主要收入来源。

家里只有老汉一人，姓邢。他欣喜地邀请我们一定到他家坐坐。他说：“我最喜欢和文化人打交道，因为我的 个娃都是大学生，一个在内蒙古医科大学，一个在师范大学，一个在民族大学。 个孩子各相差2岁。和他们谈心，我心里也开朗。”老汉把我们引进里屋，也就是孩子们的屋，迎面整个一扇墙都是奖状。

我不禁好奇地问：“你是怎样培养出三个优秀学生的？”

“咋地培养，鼓励、教育、穷养！从不打骂！”老汉骄傲地说。

把我们招呼炕上坐，一壶奶茶，一盘撒子，一盘酸奶。我问他喂了多少只羊。

“都卖了，给孩子凑生活费么，酸奶是别人给的。”

“婆姨不在家？”

“说她干吗，不提也罢。”老汉仰脖喝一口奶茶，像啜酒，“20年前，我和她都是大学生，上山下乡在陕西一个生产队。因为恋爱，也就只是拉了一次手，被生产队长发现。说什么搞破鞋，叫我们检讨生活作风问题。实在忍受不了，两人一合计跑到了这里。一对好心的蒙古老乡收留了我们，还给我们留下几百头羊走了。婆姨在生了 个娃后受不了寂寞贫穷走了，回去后听说被揪斗折磨致死了。可怜好端端一个人，留下可怜的我们，那时候最大的娃子才五岁。”老汉沉默了事实上一会儿，嘬了嘬牙。

“最小的刚过周岁，那你是怎么把娃带大的？”

“一把屎一把尿，一块酸菜掰八块。大带小，再难也过来了，幸好有鲜羊奶喂养。有一次老二病了，我骑马送孩子到旗医院，回来时马病了，死活不走。我只好丢下马匹，背着孩子走了50公里沙漠路回来。我收集麻黄，收集沙参，生意人可怜我，总是高价收购。我给他们带孩子，一年级的二年级的三年级的我都带，不要费用。乡亲们反而给我接济。学校了解了我家情况，免了 个娃的学费。我感谢乡亲，我欠乡亲们的太多。我感谢政府，政府为我排忧解难。可恨我不争气，不能给孩子太多，我是无能的爷儿们！”

“你是最有能力的人！你是最坚强的人！”我和师傅竖起大拇指，“红卫兵民兵再也没找过你？”

“找过，想让我回去。我地上一趴，要命一条，抬走可以！他们一看没辙了，放了我一码。”

“家里还有没有亲人？”

“亲人有，不想回去了。看见你们就看见亲人了。谁还会接受一贫如洗的老人。我在这里很好，孩子们放假回家都来看我。我还有几十个学生呢。”说着拿起了大相框，黑白照片足有50人，小脸笑容可掬，一个个穿着多少破旧带补丁的衣服。

“你的腿是怎么回事？”看他走路多少有点跛，我问道。

“一个风急雨骤的下午，我送孩子们回家，回来时走得急不小心绊倒在滕滕根上，摔坏了小腿。慌不择路，当有此劫。我是爬回来的，到家之后一个泥人，把孩子吓了一跳。”

“孩子们长大了要不要让他们回来？”

“你想有排名就困难了。回来干啥，翅膀硬了早晚会飞。不过我告诉孩子，你们咽下的每一粒米都是乡亲们接济的。孩子们争气，做义工，做家教，帮扶五保老人，知道感恩，不忘恩负义，我也知足了。”

第二天一早，老汉炸了一盆甘甜酥脆的撒子，让我们带上。我让司机放下了罐头、饼干、方便面等吃的东西。老汉紧紧握着我的手，终于忍不住哭泣起来：“要是我的孩子能加入你们该多好，到处走走。”我们依依不舍地走出很远，不知道一个年迈的老人，一个献出自己宝贵青春的老人，怎样孤独地度过余生。也许他是欣慰的，也许他从来就不知道什么是孤独，也许他现在正忍受着孤独。回头望时，老汉依然立在那里。夕阳下，他就像一尊铜像，目光沧桑如炬！

两天后，测线施工完成。收线的民工传来消息：在测线附近一处干净的屋舍，他们去喝水时发现老汉仰躺在炕上没了气息。院子里有几十个几岁大的孩子说他睡觉呢。老汉姓邢，我们把消息传给了乡长。

邢老汉，钢筋铁骨的汉子，沙漠里走出的三个大学生的父亲，他的坚强、乐观、豁达烙印在我的脑海里！

共 1621 字 1 页 转到页 【编者按】生命需要坚强，尤其在面对苦难的时候。这篇小说以一个小人物的描述为切入点，为我们阐述了他对于生活、以及对于子女的教育问题，从而折射出一种社会现象。作为小说的灵魂人物，作者对他的语言及行为描述的恰到好处，使其在整个故事中鲜活起来，更完全地体现出小说的主旨所在。总之，社会需要强者，更需要正能量！欣赏学习了，感谢您对东北的支持！！【东北风情：彧儿】

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