菊我情brbr菊开九月一花妍网络
2020-09-25 06:39:34
菊我情
菊开九月一花妍,我与此花心意绵。
菊纵我情呈丽色,我拈菊韵赋佳篇。
菊迎旭日幽香放,我沐斜晖绮梦圆。
菊我同欢风雨里,我于菊后笑霜天。
——浅明一夫
这首七律,是浅明一夫前辈在重阳节赏菊花后,分得“一先”韵部而成的咏菊诗,这首诗咏菊言情,表达出大气闲适的文字情怀和高雅的生活情操,拟人恰当,句句有“菊”,句句有“我”,有意识的重字,既加重了语气,也增强了渲染的力度,使得意境跌岩起伏,咏物寄情无穿凿之痕迹,咏物而不囿于物,抒情而不离开菊,是首托物言志的好诗。
自古以来,菊花被人们认为是高洁的象征,因为它经历过严霜之后,仍然香韵盈满荡人心扉,表现出顽强的生命力和坚贞不屈的意志。
唐朝诗人白居易的《咏菊》:“一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”写出了菊的傲寒精神和高洁的品质。
唐朝元稹《菊花》:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”正是因为菊花它有着顽强的生命力。诗人才对菊花情有独钟。
晋陶渊明《和郭主簿》:“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”把菊的内秀和内蕴都写出来了。此诗不假雕琢,自然朴实赢得了广大的读者群体,寄予了陶渊明的耿介操守和不凡志趣,展示了高洁的人格魅力,更是他受到后人崇仰的重要因由。
陈毅《秋菊》:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!”写出了秋菊傲寒的精神,以菊自喻,抒发出雄心壮志。
可见,无论是哪个朝代,人们对菊的共性认识都是一样的,都把它当着高洁品质的象征。与这些诗相比,一夫前辈的《菊我情》,除了有以上的特点外,更显得风韵犹存,已到心融于菊,菊融于心的境界。
首联:“菊开九月一花妍,我与此花心意绵。”意思是九月只有菊花还在开放,我对菊花有着无限的深情。诗人口语化入诗,看菊感兴,正面点题。点名特定的时间——九月,特定的物体——菊花,特定的人物——我,特定的心情——共缠绵,达到情景交融的表达效果,这样更容易感染读者。
上联“菊开九月一花妍”是白描取象,在古诗词创作上,“白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描绘出鲜明生动的形象。这就开门见山地告诉读者,作者要写的是菊花,读者可以随着诗人的思绪而拓开想象,诗人为啥要写菊花?九月了,只有这一种花还在开放,句子中的“一”,有两种含义:一种显示出自然的菊花开在九月,无花可比,一种亮出这是心田之花,为下句抒情埋下了伏笔。这菊花究竟开的咋样?诗人只用一个“妍”字,就写出了菊花的形态,首先给人一种触手可及的美,在读者的眼前勾勒出一幅立体感很强的画面,这美丽的菊花就在眼前,阵阵清香和新鲜扑面而来。这样的开头,往往能吸引读者,紧扣题面。
下联“我与此花心意绵”,这是写的心情,写出诗人对菊花的感情,这一句话颇见功底,表现在语言组织的娴熟上,一个“此”字,既写出特定的事物,也承接了上句的“一”字,而且含蓄地运用了拟人的修辞手法,无形中灵动了诗的意境,使得两者的相融程度跃然纸上,又为下文奠定了基础。这样层层铺设,诗的结构就显得环环相连,浑然一体。
第一句是咏物,第二句是抒情,构成情因物兴,物我交融的境界,显而易见,第一句和第二句不是并列关系,而是互为因果。菊开触发人情,抒情凭藉菊妍,两者紧密相连天衣无缝。诗显得轻快明畅,开了一个好头,全诗以“菊”起兴,以“我”为意脉,生发开去,其余诸联着重写菊花已溶于诗人的生活,集中体现出“菊我情”的主题。
颌联:“菊纵我情呈丽色,我拈菊韵赋佳篇。”意思是菊花被我的深情所感动,在我面前呈现出最美的姿态,我也被菊花的情韵所吸引,处处想为它写出最美的诗赋来。此联与首联紧密相连,打个比方说,如果首联是山的话,那么这联就是绕着山流动的水,起到纽带承接的作用。一句写菊,一句写情,借菊对人的影响,显示出人对菊的深情。铺开意境,慢慢地糅合进主题,达到相得益彰的表达效果。
上联“菊纵我情呈丽色”,此句虚实相生,清代画家及诗人方薰说过:“古人用笔,妙有虚实。”何为虚?一般来说,意念上的不可触感到的事物为虚,如人的主观所思所想,而客观存在的外物,可感可触的东西为实,如一切自然界的事物,就诗的创作而言,情为虚,景为实,意理为虚,物象为实。此句诗人的情怀是虚,菊花的娇艳是实,全句用拟人的手法,烘托出一种意境来,诗人的深情已经融入菊的心底,所以菊在诗人面前显得格外的娇艳,全句的表现手法含蓄,一个“纵”字,用得大气开拓,既写出了菊对诗人的欢欣程度,也衬托出诗人对菊用情的深度,一种温馨的氛围跃然纸上。
下联“我拈菊韵赋佳篇”,这句是实写,是对上句的承接,诗人和菊已是不可分割的整体,在它的面前,怎能不诗情荡漾,怎能不去为它歌赋,彰显诗人对菊的情怀已至臻,句子中连续运用了两个动宾词组,起到推波助澜的作用,把感情推向高潮。达到要表述的目的。也是对上一句抒情的回环往复,笔法细腻精微,而且使菊和人更加紧密地糅合起来,为后面转合创造了条件,又打下了良好的基础。
这两句,从虚到实逐步进行,从点染到烘托,显得更有情趣,也更灵动,是并列的关系,菊感我情,我赋菊篇,两者的感情升华到一定的境界,达到抒情的目的,也引起了读者的共鸣
颈联:“菊迎旭日幽香放,我沐斜晖绮梦圆。”意思是菊花迎着朝阳散发出阵阵幽香,我也沐浴着这温暖的太阳,编织着美丽的梦境。这一联和上一联正好相反,是从实写到虚。顺延上句的意境,来个转折,就好像是一条山路的拐弯口,前面的意境已经铺展,后面的意境还在山那边,给读者来个悬念,引发出读者的阅读欲望。
上联“菊迎旭日幽香放”,以拟人的修辞手法,以丰富的艺术形象,创造美好的意境,增强了感染力,人们写花,大都是写花被旭日照着,而诗人却打破这个缺口,写菊迎着旭日散发幽香,这无意中增强了诗作的立体感和形象感,这就体现出语言的 ,在正面的描写中设彩赠辉。一个“迎”字,有几种意味深含其中,一种展示出菊花的英姿,可以读出无限的生机,一种展示出菊花的心境,可以读出菊花的欢欣。使得整个句子有了层次感,体现诗人遣词造句的功底,展示出了菊花的魅力,从而达到抒情的效果。
下联“我沐斜晖绮梦圆”,由菊花写到人,由人写到心情,彰显出丰满的朝气,表现手法婉转含蓄,全句没有一个写感情的字,但是却读出诗人的感情已近巅峰,从实到虚,在平静祥和的氛围中,紧紧扣住主题,一个“绮”,一个“圆”,写出了梦的斑斓和丰满,这是写诗的一种间接表现方式,就是借助于对梦的描述,抒发内心的感情,给人柳暗花明的含蓄美和婉约美。
这两句从更广的意义上来说,由菊及人,进而亦菊亦人并列进行恰到好处,开合有度,环环相扣,脱离了那种单纯写菊的艳词,只是含蓄而巧妙借助诗句的内涵去荡起读者想象的飞舟,可谓“含而不露”
尾联“菊我同欢风雨里,我于菊后笑霜天”,意思是说我和菊花在风雨中一起开心快乐,何惧霜天的到来。这一联是全诗感情的高潮。如果说前面的意境是山和水的话,那这一联就是托起山水的大地了,让山水的境界相容,以达到极致的状态。这两句妙不可言,体现在语言的情趣美和明畅美,显示出大气的开拓的心境。
上联“菊我同欢风雨里”,此句仍然是拟人的手法,只是更灵动和形象,贵在诗词的精准运用上,一个“同”,道出了感情的深度和亲密度,一个“欢”字,读出心境的温馨和明畅,给人在意象的领域里勾勒出了一幅画面,你可以想象出菊花开出了笑脸,诗人荡漾着欢情的那种温馨场景,这里的风雨不是实指,是借代的手法,借指岁月,借指逝水流年。全诗的感情升华到极致,真正达到了菊我同欢的精神境界。
下联“我于菊后笑霜天”,俗话说“织箩编篓,全在收口”,这句话用来形容《菊我情》结句的艺术魅力最恰当不过的了。好的结句,能给人留下难以磨灭的印象,叫人时时回味。让诗插上腾飞的翅膀,显得飘逸脱俗致远。句中的“于菊后”充满了情趣,亦或是真的漫步在菊花丛中,亦或是诗人那种充满感 彩的浪漫意象,留给人无尽的思考余地。
尾联是诗人胸臆抒发的点睛之笔,也将全诗的感情高潮推向极致,在感情洪流的奔泻之中,引起心灵的共鸣,语言浅近,言少意丰,具有高度的艺术概括力和感染力。
纵观这篇《菊我情》,是咏菊的好诗,却不局限于咏菊,借助菊的高洁乐观,来讴歌人生秋天的美好,全诗富有层次变化,构思巧妙而新奇,看上去即是诗,想象中是画,通过多种修辞手法,精心刻画出菊的内涵来。全诗打破格律诗的戒律,在相同的位置,全部重复“菊”“我”二字,这是一种有创意的格式,也更加重语气和感情的表述,达到渲染意境的目的。全诗在流畅的韵律中,给人一种流动的美和回味。
这首诗的美还在于诗人别具不但进货难匠心地给读者多种思考和解读的角度,如果你把菊花看着是一个女子的话,那就是一首情深意重的爱情诗,如果你把菊花看着是人生的一道风景的话,那这首诗就写出了不老的情怀,如果你把菊花就当着自然的风景来看,这首诗就写出了诗人对大自然的热爱,咋样去理解这首诗,每个读者都有自己的欣赏角度。但总的来说,这是一首很受人喜爱的咏物言情诗。只是我的水平有限,解说得不够到位,请浅明一夫老师谅解。遥祝老师愉快。
共 659 字 1 页 转到页 【编者按】这是一篇漂亮的古诗赏析文章,首先是作者的结构安排非常典范,开篇总析,结尾总析,但是“总”的角度不一样。开篇总说,揭示了该诗总的艺术特征,结尾总说揭示出了该诗意象的多义性和丰富性,把该诗的另一妙处自然揭示出来,首位呼应,赏文结构典范。第二,是作者类比手法的运用,作者在赏析《菊我情》中,把白居易、元稹、陶渊明、陈毅等大家的咏菊诗展示出来,简明赏析,让读者把它们与《菊我情》进行类比,既丰富了赏析的内容,又开阔了读者思维。分说部分,作者对每联每句诗逐一解读,有诗歌意境的诠释,有诗人写法的揭示,有作者感悟的展示,这种解读方式的最大好处就是,不仅让我们品味到了《菊我情》的妙处,而且让我们受到诗歌技法的熏陶。好文,推荐!【:春雨阳光】【江山部精品推荐01 02264 】
1楼文友:201 - 15:58:5 看作者的这篇赏析文章,收获到的不仅是对诗的感悟,而且还有写作技法的领悟。谢谢作者! 语文教师
2楼文友:201 - 16:28:02 谢谢春雨老师的细致的分析,按语写的很到得力,给拙作增色了。
楼文友:201 - 16: 1: 0 欣赏学习!问好作者!祝创作快乐!春天快乐!
回复 楼文友:201 - 16:44:06 谢谢朋友来访,遥祝愉快
4楼文友:201 - 16:47:49 水平有限,解说不够到位 ,我们如烟咋就那么谦虚呢,整篇文章解析的那么细腻精准,实实令我等感叹不已啊!
回复4楼文友:201 - 16:50:47 呵呵,你这家伙就喜欢拔高我。
5楼文友:201 - 16:54:55 呵呵,你本来就不低,何须人拔?加油啊,期待新作!
回复5楼文友:201 - 17:02:18 谢谢烟雨,愉快
6楼文友:201 - 17:00:08 确是好文,欣赏加学习。
回复6楼文友:201 - 17:02: 7 谢谢朋友来访,遥祝愉快
7楼文友:201 - 17:29: 4 诗人爱借菊花抒发自已的思想感情,很美的一首诗,在作者细致的解读下,不仅亮了眼睛而且明了心境。
回复7楼文友:201 - 18:06:49 好美的语言呀,很有诗味,谢谢朋友一直以来的支持,遥祝愉快。
8楼文友:201 - 09:16:51 就差我了吧,这几天感冒,连消息都闭塞了。
回复8楼文友:201 - 09:54:45 其实你不傻,感冒还想着我,够朋友。问好。
9楼文友:201 - 17:49:24 那是,俺想好了,你是俺崇拜的偶像,俺会一直追随你的。O( _ )O~
回复9楼文友:201 - 18: 4:18 好的,追吧
10楼文友:201 - 17:50:24 在你不嫌弃俺的情况下,呵呵!
回复10楼文友:201 - 18: 4:50 看你那美眉样子。
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