語吐連花誡子書关于诫子书导入语的介绍永恒

語吐連花｜誡子書，关于诫子书导入语的介绍

诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是，对于为学做人有精简而且具体的忠告。一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

诫子书—请葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及！

第一：宁静的力量。

静以修身、非宁静无以致远、学须静也。

粮草*20 诸葛亮，忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且，学习的首要条件，就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？

第二：节俭的力量。

俭以养德。

诸葛亮，忠告孩子必须要节俭，以培养自己的德行。

审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？

第三：计划的力量。

非澹泊无以明志、非宁静无以致远。

诸葛亮，忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？

第四：学习的力量。

夫学须静也、才须学也。

诸葛亮，忠告孩子宁静的环境，对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。

诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？

第五：增值的力量。

非学无以广才、非志无以成学。

诸葛亮忠，告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。

你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？

第六：速度的力量。

怠慢则不能励精。

诸葛亮，忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。

第七：性格的力量。

险躁则不能冶性。

诸葛亮，忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶。

心理学家也曾说：思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。

诸葛亮，明白生命中，要作出种种平衡，要励精，也要冶性。你要提升自己性格的品质吗？

第八：时间的力量。

年与时驰、意与岁去。

诸葛亮，忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨。

少壮不努力，老大徒伤悲，时间，是个现代人的观念，细心想一想，时间，不可以被，每天二十四小时，不多也不少，惟有自己，善用每分每秒。请你想一想，你有蹉跎岁月吗？

第九：想像的力量。

遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。

诸葛亮，忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。

想像力，比知识更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划是人生呢？

第十：精简的力量。

诸葛亮，写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简地传递了具体的讯息。

相信精简的表达源于清晰的思想，精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗？