小学模仿大学推选修课49个选修班供学生按夺冠

小学模仿大学推“选修课” 49个选修班供学生按兴趣选择

每位同学可根据自己的兴趣选择不同的课程，不同年级的学生坐在同一间教室上课，老师讲授的并不是课本知识，而是同学们感兴趣的十字绣、烹饪初级、捏橡皮泥、葫芦丝……以前只有在大学课堂才能看到的场景，出现在了澄江中心小学。 为开拓学生多元发展空间，提升人文素养，丰富校园文化，自本学期开学以来，该校从学生兴趣入手，开展了综合实践活动——“走班式”兴趣小组。 “我们先根据老师自己申报特长和课程，邀请专业人士进校讨论，商定最后开出的兴趣课程。并将其分为校级兴趣小组和年级兴趣小组。”澄江中心小学校长时敏介绍。依照“教师引导、学生自愿报名”的原则，全校共开展了49个选修班、37个艺术项目。 校级兴趣小组有手工、故事会、编织、舞蹈、版画、轮滑、电子小报等19个，由音体美教师或有一技之长的教师担任任课教师或者辅导员。学生报名后，学校进行一次小型竞赛，经过测试筛选出具有潜力和特长的学生，有计划地进行学习提高。而年级兴趣小组就是其余同学根据自己的喜好和要求，参加古诗吟唱、绘本阅读、百家讲坛说历史等30个兴趣小组。与去年的赛事规则相同每周五下午第三节课，学校打破原有行政班级界限，不论那个年级和班级的学生，都可根据自己所该集团有关入股爱马仕的操作符合规范选择的兴趣小组，在老师指导下进行“走班”学习。 “记得第一次‘走班’学习结束，我们班一位报名学烹饪初级的学生给我送来了亲手制作的三明治，里面有他加的荷包蛋、香肠等，顿时就被他感动了。”采访中，一位老师告诉。“能在课堂里学下围棋，和小朋友一起比拼、切磋，那感觉特棒。”参加校级围棋兴趣小组的张启尧说。 “‘走班’是实行素质教育的必经之路。”时敏说，为学生提供个性化的选择空间，是学校的职责。今后，学校将开辟更多的选修模块，邀请课外专业老师来校教授。